Linz, 8. September 2016: Unterschied zwischen den Versionen
Aus DiY-DemokrAtie-RepairCafé
Hcv (Diskussion | Beiträge) |
Hcv (Diskussion | Beiträge) |
||
| (Eine dazwischenliegende Version desselben Benutzers wird nicht angezeigt) | |||
| Zeile 24: | Zeile 24: | ||
| − | + | * Was ist Politikverdrossenheit? | |
| + | **welche gesellschaftlichen Faktoren haben sich geändert, die zu Politikverdrossenheit geführt haben? | ||
| + | **Will ich dem Thema Politik die Chance geben, einen Funken fliegen zu lassen? | ||
| + | **Wie stehen Politikverdrossenheit und Politikinteresse zueinander? | ||
| − | * | + | *Welche Faktoren steigern politische Partizipation? |
| − | * | + | ** demokratische Prozesse lernen und anwenden, jenseits der Parteipolitik vor allem für Jugendliche |
| − | * | ||
| − | |||
| − | + | [[Datei:20160908 174248.jpg|500px|thumb|center|ph oö wicked questions]] | |
| − | |||
| − | + | * wie kann die Realisierung von Ideen und politischen Gestaltungsprozessen gelingen, jenseits von Parteipolitik? | |
| + | * was würde sich verändern, wenn die direkten Zusammenhänge von Wirtschaft und Politik, von konkreten Unternehmen und PolitikerInnen für BürgerInnen offensichtlich wären? | ||
| − | |||
[[Datei:20160908 174242.jpg|500px|thumb|center|ph oö wicked questions]] | [[Datei:20160908 174242.jpg|500px|thumb|center|ph oö wicked questions]] | ||
| − | |||
| − | + | *wie kann PolitikerInnen Parteilichkeit verlernt werden? | |
| + | *was brauchts damit Menschen sich zuversichtlich einbringen können? | ||
| + | |||
[[Datei:20160908 174252.jpg|500px|thumb|center|ph oö wicked questions]] | [[Datei:20160908 174252.jpg|500px|thumb|center|ph oö wicked questions]] | ||
| − | |||
| − | + | *was ist eine unpolitische Auseinandersetzung? | |
| + | *warum taucht so oft die Frage der Qualifikation bei unserem Selbstverständnis von PolitikerInnen auf? | ||
| + | |||
[[Datei:20160908 174255.jpg|500px|thumb|center|wicked questions]] | [[Datei:20160908 174255.jpg|500px|thumb|center|wicked questions]] | ||
| − | + | ||
| + | * Wie kann ich aus dem (soziologischen) Kastldenken herausschauen | ||
Aktuelle Version vom 2. Dezember 2016, 14:44 Uhr
im Rahmen der Tagung
"Partizipation und politische Sozialisation im Zeitalter neuer Medien"
veranstaltet von der
- PH OÖ in Kooperation mit der
- AK & dem
- Ars-Electronica-Festival
Hier es am 8. September 2016 schon das 13. DiY-Demo?krAtie-Repaircafe
Dazu ein paar Impressionen (die Fragen passen nicht immer zu den Fotos, wir arbeiten an der besseren Darstellung für die Zukunft):
Aus dem Wicked Question Game
- Was ist Politikverdrossenheit?
- welche gesellschaftlichen Faktoren haben sich geändert, die zu Politikverdrossenheit geführt haben?
- Will ich dem Thema Politik die Chance geben, einen Funken fliegen zu lassen?
- Wie stehen Politikverdrossenheit und Politikinteresse zueinander?
- Welche Faktoren steigern politische Partizipation?
- demokratische Prozesse lernen und anwenden, jenseits der Parteipolitik vor allem für Jugendliche
- wie kann die Realisierung von Ideen und politischen Gestaltungsprozessen gelingen, jenseits von Parteipolitik?
- was würde sich verändern, wenn die direkten Zusammenhänge von Wirtschaft und Politik, von konkreten Unternehmen und PolitikerInnen für BürgerInnen offensichtlich wären?
- wie kann PolitikerInnen Parteilichkeit verlernt werden?
- was brauchts damit Menschen sich zuversichtlich einbringen können?
- was ist eine unpolitische Auseinandersetzung?
- warum taucht so oft die Frage der Qualifikation bei unserem Selbstverständnis von PolitikerInnen auf?
- Wie kann ich aus dem (soziologischen) Kastldenken herausschauen
gesammelte best practise Beispiele
- Plattform Solidarität - wertschätzendes gemeinsames Gestalten, nicht warten bis Regierung/jem. andres was macht
- Bsp. autonome Klassenkonferenz in einer Volkschule und gemeinsame Konfliktlösung durch Schülerinnen
- Zukunftswerkstatt
- Experiment gemeinsames Dach
- Otelo - offene Technologielabore - kommunale Freiräume selbst verwalten
- BürgerInnen-Räte in Vorarlberg und die Methode "Dynamic Facilitation"
- Lernen in Stationen - Wissen weitergeben, Projekt in Justizanstalten
- argumente.fro.at
- [Schule im Aufbruch http://www.schule-im-aufbruch.at/]
